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教甄◆身心障礙組題庫下載題庫

上一題
小智是一位就讀普通班的腦性麻痺兒童,智力正常但說 話口齒不清,行動上也必須倚賴輪椅,根據高級中等以 下學校身心障礙學生就讀普通班減少班級人數或提供人 力資源與協助辦法(100.9.22 修正公布)的規定,請問 下列哪一項支持服務不是他的個別化教育計畫應優先考 量的項目?
(A)特殊教育教學服務
(B)相關專業人員之 復健治療
(C)教師助理人員協助
(D)提供溝通輔具。


答案:登入後觀看
難度: 簡單
最佳解!
曾小豬 高三下 (2014/03/13)
智力正常,不需.....看完整詳解
7F
gracemei0221 高二上 (2016/07/03)
高級中等以 下學校身心障礙學生就讀普通班減少班級人數或提供人 力資源與協助辦法
第 三 條    學校對身障學生就讀之普通班,應由各級主管機關特殊教育學生鑑定及就學輔導會(以下簡稱鑑輔會)評估身障學生之需求後,提供下列人力資源及協助:
一、身障學生有特殊教育需求者:由資源班教師或巡迴輔導教師進行特殊教育教學服務
二、身障學生有生活自理或情緒行為問題者:依其需求程度提供教師助理員或特教學生助理人員協助。
三、身障學生有專業團隊服務需求者:依其需求安排特殊教育相關專業人員提供諮詢、治療或訓練服務。
四、身障學生有教育輔具需求者:依其需求提供教育輔助器具
五、身障學生有調整考試評量服務需求者:依其需求提供相關人力協助進行報讀、製作特殊試卷、手語翻譯、重填答案等協助。

所以這題沒有答案!!!!

8F
野嬉 大二上 (2020/04/25)

關於這題,有送分嗎?

且若有選項(D)溝通輔具需求,是否需教導如何使用溝通輔具的課程訓練?因而需要特殊教育教學服務?

9F
Chloe 大二下 (2023/05/11)
法規名稱: 高級中等以下學校身心障礙學生就讀普通班減少班級人數或提供人力資源與協助辦法
修正日期: 民國 104 年 08 月 10 日
法規類別: 行政 > 教育部 > 學生事務及特殊教育目



學校對身障學生就讀之普通班,應由各級主管機關特殊教育學生鑑定及就學輔導會(以下簡稱鑑輔會)評估身障學生之需求後,提供下列人力資源及協助:
一、身障學生有特殊教育需求者:由資源班教師或巡迴輔導教師進行特殊教育教學服務
二、身障學生有生活自理或情緒行為問題者:依其需求程度提供教師助理員或特教學生助理人員協助
三、身障學生有專業團隊服務需求者:依其需求安排特殊教育相關專業人員提供諮詢、治療或訓練服務
四、身障學生有教育輔具需求者:依其需求提供教育輔助器具
五、身障學生有調整考試評量服務需求者:依其需求提供相關人力協助進行報讀、製作特殊試卷、手語翻譯、重填答案等協助。

小智是一位就讀普通班的腦性麻痺兒童,智力正常但說 話口齒不清,行動上也必須倚賴輪..-阿摩線上測驗