有聽過及早做口語法教學或是使用聽覺輔具對聽障生之後語言發展有幫助;但視障生提早學點字或使用光學輔具可能會影響其殘餘視覺的功能。另一部分,聽覺關鍵期早於視覺。
就個體的全面發展、學習成就及社會適應而言,下列哪一類身心障礙的學前教育效果遠超過..-阿摩線上測驗