幼兒教室依垂直空間高度可分為不同用途的功能帶,下列何者屬於幼兒、成人共同可及與可用的複合功能帶?
(A) 塗鴉牆
(B) 作品展示牆
(C) 區隔空間的吊垂系統
(D) 懸掛的視覺標示系統
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統計: A(1015), B(2387), C(618), D(556), E(0) #328774
統計: A(1015), B(2387), C(618), D(556), E(0) #328774
詳解 (共 2 筆)
#893795
幼兒、成人共同可及
指的是幼兒和成人都可以用到的部分
指的是幼兒和成人都可以用到的部分
而可用的複合功能帶用作品展示牆會較具實質意義
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#585006
我以為若作品展示位於牆面高處是不適合幼兒學習,因為看不見。
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