幼兒玩著水花散開遊戲,有時手比較靠近水龍頭,有時比較遠離,並觀察手部的不同位置,造成不同的水花噴灑結果。這是皮亞傑 ( J. Piaget ) 所認為感覺動作認知 ( sensor - motor intelligence ) 中哪一階段的行為?
(A) 階段三:第二循環反應 ( secondary circular reactions )
(B) 階段四:第二基模整合 ( coordination of secondary schemes )
(C) 階段五:第三循環反應 ( tertiary circular reactions )
(D) 階段六:思考的開端 ( beginning of thought )