幼稚園的單元教學應
(A)以健康為本位
(B)以發展活動為第一階段的教學活動
(C)在活動設計中具備評量的要素
(D)強調智力的教育

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統計： A(543), B(487), C(824), D(19), E(0) #213683

詳解 (共 4 筆)

#392992
題目要的是"單元教學"的要點，健康本位不是它的重點
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#487257
◎單元教學 - 以幼兒為本位
由老師根據他對孩子能力與興趣的了解，為孩子選擇單元主題，並在事前準備好學習內容與活動。這些學習內容與活動不僅與單元相關，且涵蓋各種領域，例如：認知、音樂、體能、社會、語文、自然等活動，老師會利用與主題密切相關的實物、照片、圖片、錄影帶、兒歌、圖畫書等視聽媒體，拓展孩子的認知經驗。
單元教學的優點在於「學習內容的廣度與系統姓」，該知道的生活常識大都會被老師列入學習範圍，由於多採團體教學，且有教案設計，老師較能掌握孩子的學習內容與進展。但是從另外一個角度來看，優點也是缺點之所在，既然強調內容的廣度，深度便無法顧及；而太強調有系統地按照事前設計的教案進行活動，教學便易流於不知變通、無法隨著孩子當場的反應、學習狀況做調整；另外，團體取向的教學較無法顧及孩子的個別差異。
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#359974
A錯在哪呢??? 求解
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#790247
在活動設計中具備評量的要素
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