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教甄◆教育專業科目-國小題庫下載題庫

上一題
強調「教人」比「教書」重要,「人品」比「專才」更重要的是哪一個學派?
(A)實在主義(realism)
(B)觀念論(idealism)
(C)人文主義(humanism)
(D)行為主義(behaviorism)。


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難度: 非常簡單
最佳解!
Miranda Ho 高二上 (2012/04/13)
重視人品而不重視其專業知識    重視被教導者之特.....觀看完整全文,請先登入
6F
ET Tseng 高一下 (2014/06/11)
人文主義:是十四世紀文藝復興在文化層面的表現,源於對中世紀宗教教育與神本中心的反動,改以注重人類生活的情趣和人格自由的發展。

人本主義(心理學):在20世紀前50年間,影響美國心理與教育學界最大的兩派心理學(行為主義心理學&精神分析心理學)之理論均各有所偏,人本心理學正是在反對兩大學派理念的時代背景下興起的第三勢力。
                              1940年代後期,人本心理學受存在主義、現象學及新佛洛伊德學派的影響而興起;同時也是對1960年代教育科技化潮流的反省,乃推行「以人為本」的教育。

 (from 陳嘉陽 教育概論 上冊)
7F
C 高三上 (2020/05/11)

在我國學術界,“humanism”被翻譯為“人文主義”,“人道主義”,“人本主義”三個概念,具體所指自己劃分的

發展歷史階段(文藝復興時期的人文主義資產階級革命時期的人道主義現代西方的人本主義思潮),

實際上它們的一脈相承的。 “人文”、“人道”、“人本”,實際詞義相同,都反映人文精神。

8F
沒有退路了 高三上 (2021/05/04)

第一大勢力是行為學派(創始者是Watson,1913)由Skinner和Pavlov發揚光大


第二大勢力是精神分析學派(創始者是Freud, 1986 ) 就是有Freud 和Adler,Young這些人,但後兩者都轉為新精神分析派了,因為跟他們的老師Freud意見不合。


第三大勢力是人本論(創始者是Maslow和Rogers,1950's)

強調「教人」比「教書」重要,「人品」比「專才」更重要的是哪一個學派? (A)實在..-阿摩線上測驗