王立杰2-24
程序性--以舊經驗為主 再加深新經驗 如喚起幼兒的舊經驗後再引導學習新知識
繼續性:重複舊經驗
程序性:以舊經驗為基礎
強調學習建立在舊經驗上,使其獲得新經驗,此為課程設計組織原則之(A)統整性(B)..-阿摩線上測驗