快樂國小是一所歷史悠久的學校,文風鼎盛。學校教師之間步調一致,不刻意求表現,講求和諧。依Hargreaves 的研究,該校所呈現的是何種教師非正式團體規範?
(A)忠於同事的規範
(B)保守的規範
(C)教室自主的規範
(D)平凡的規範。
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統計: A(399), B(130), C(64), D(783), E(0) #217410
統計: A(399), B(130), C(64), D(783), E(0) #217410
詳解 (共 5 筆)
#192328
英國學者 哈格雷斯(D. Hargreaves)學校人際關係研究
中小學教師受非正式團體的規範:
1.教室自主:教師可以自行選擇教學及班級管理的方法而不受干涉。
2.忠於同事:同仁間相互信賴,一切言行以維護群體利益為主。
3.平凡的規範:同儕間步調一致,不刻意求表現。
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#287946
哈格雷夫斯(Hargreaves)中小學教師非正式團體規範
1、教室自主(classroom autonomy):教師的教學、訓育方法自行選擇、自行決定、不受干涉。
2、忠於同事(loyalty to staff group):同仁之間互相信賴,一切言行以維護群體利益為重。
3、平凡的規範(mediocrity norm):同仁之間步調一致,不刻意求表現,一種近乎「中庸之道」的規範。
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#191238
關鍵字是『不刻意求表現』=平凡
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#199254
用刪去法選
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#191170
判斷標準是?
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