我們寫課程計畫，在敘寫行為目標時，一定要包含下列哪一要素？
(A)對象
(B)情境
(C)標準
(D)結果

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統計： A(30), B(9), C(277), D(327), E(0) #435130

詳解 (共 3 筆)

#691694

1.行為目標應有五項要素:
對象-即何人在完成預期行為,通常專指學生
行為-即學習的具體表現,也就是行為動詞
結果-指行為所產生的具體成果
情境-行為進行的條件與環境
標準-用以評量達成目標成功度的標準


2.但並非全部都要列出,通常對象常常被省略,因為是學生,不過最少含行為,標準,結果

 


3.且因為教學的主體是學生,所以敘寫行為目標時,學生不能居於被動地位

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#3895001
Gronlund，1987。《課堂教學目...
(共 57 字，隱藏中）
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#805186
既然最少要包含行為、標準與結果
為什麼C不行呢?
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