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試題詳解

試卷:97年 - 97 教師資格考試_特殊教育學校(班)_身心障礙組:特殊教育課程與教學#2039 | 科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育(身心障礙組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)

試卷資訊

試卷名稱:97年 - 97 教師資格考試_特殊教育學校(班)_身心障礙組:特殊教育課程與教學#2039

年份:97年

科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育(身心障礙組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)

教學是透過學生的學習歷程,進而改變學生思考與行為的一種過程。所有教學活動的 進行都要合乎教學的原則,以達成教學目標。以下哪一組答案的敘述最符合特殊教育 的教學原則? 甲、特殊教育學生因個別差異大,故教師設計課程時需保留彈性原則 乙、為落實個別化教學精神,所以教師須秉持個別教學原則 丙、教師於教學過程中應考慮教學活動內容的適當性和環境的安全性 丁、特殊教育學生的學習較一般學生落後,所以應採用降低年級水準的課程內容為原則
(A)乙丙
(B)乙丁
(C)甲丁
(D)甲丙
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