教甄◆教育專業科目-幼教題庫下載題庫

美國智能障礙協會指出，智能障礙是智力功能和適應行為存有顯著限制表現出的障礙，適應行為包刮概念、社會和應用三方面的技能。下列哪一項敘述為概念內涵？ 
(A)日常生活和職業技能.......應用技能
(B)維持居家及工作環境安全 ......應用技能
(C)語言、讀寫算和自我指導 
(D)遵循法律規章、自尊及負責任.......社會技能

概念：語言（接收和表達）、讀寫算、自我教導、金錢概念

社會：人際、自尊、負責任、遵循規則、遵守法律、自我保護、瞭解社交規範、免於欺騙或受操控

應用：一般日常活動（穿衣、飲食）、工具性活動（準備點餐、環境清潔）、職業技能、維持環境安全

以上引自鈕文英(2003)。啟智教育課程與教學設計。台北：心理。

教導智能障礙兒童「錢幣」的概念，係屬於適應行為哪一項技能的範疇？
(A)概念技能→語言、個人、認知
(B)社會技能→人際、社交
(C)應用技能→職業、日常
(D)職業技能