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教甄◆教育專業科目-國小
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98年 - 宜蘭縣98學年度國中小增置專長教師教育試題#2556
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試題詳解
試卷:
98年 - 宜蘭縣98學年度國中小增置專長教師教育試題#2556 |
科目:
教甄◆教育專業科目-國小
試卷資訊
試卷名稱:
98年 - 宜蘭縣98學年度國中小增置專長教師教育試題#2556
年份:
98年
科目:
教甄◆教育專業科目-國小
教師在教學過程中妥善運用舉例、比喻,使學生能觸類旁通,此較合乎下列哪一個教學原則?
(A)類比原則
(B)精熟原則
(C)遷移原則
(D)自動學習原則
正確答案:
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詳解 (共 5 筆)
何若俞
B4 · 2014/07/11
推薦的詳解#888944
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原卷上的是(A)類"化"原則類化原則之發...
(共 91 字,隱藏中)
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Yu-Shi Chen
B5 · 2017/07/26
推薦的詳解#2361622
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遷移不行嗎? 也有水平遷移~~~~
(共 19 字,隱藏中)
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Yu-Shi Chen
B6 · 2017/08/22
推薦的詳解#2389630
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對 這題詭異 遷移不行嗎~~~
(共 17 字,隱藏中)
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我愛阿摩,阿摩愛我2
B8 · 2020/02/27
推薦的詳解#3801278
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我覺得題幹的重點句應該是在教師在教學過程...
(共 106 字,隱藏中)
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lin.machiam
B7 · 2019/05/19
推薦的詳解#3358962
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"觸類旁通"不就是水平遷移的意思嗎 ?還...
(共 40 字,隱藏中)
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