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教甄◆教育專業科目-國小題庫下載題庫

上一題
教師在班級經營時，運用下列何項行為改變技術較佳？
(A)小明上課吃速食麵，老師告訴他上課吃零食的兩個壞處
(B)小玉害羞不敢發言，老師要她在全班面前發表即席演講
(C)小林上課講話，老師要全班同學陪他一起站著反省一節課
(D)小倫掃地掃不乾淨，老師要他練習三次掃把的正確使用方式

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單
最佳解!
Hsin-chieh Ku 大二上 (2012/01/30)
學生"上課吃零食"這行為的出發點就已經違背上課秩序~要糾正的是這個行為~而選項著重的是"吃零.....看完整詳解
9F
Jia-Xian Su 高一下 (2013/06/11)
樓上是要說饜足法嗎？洪水法：本來害怕吃泡...


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10F
helen41038 小二上 (2014/06/04)
Hsin-chieh Kuan
我選Ａ是因為我看到「『上課』吃零食的壞處」


但我現在懂了，就算上課吃零食有不專心等壞處，但上課吃正餐就更麻煩了。謝謝解說
11F
阿心亮晶晶(108桃園正取 大三上 (2018/10/15)

(A)小明上課吃速食麵，老師告訴他上課吃零食的兩個壞處   

      行為後果(學生有的應該聽不進去，坐而言不如起而行)>>>>行動會較佳XD
(B)小玉害羞不敢發言，老師要她在全班面前發表即席演講 >>>>會更害怕的!!!!!!

(C)小林上課講話，老師要全班同學陪他一起站著反省一節課  連坐?感覺不太好
(D)小倫掃地掃不乾淨，老師要他練習三次掃把的正確使用方式   過度矯正(較佳)


教師在班級經營時，運用下列何項行為改變技術較佳？ (A)小明上課吃速食麵，老師..-阿摩線上測驗