【預告】5/13(一)起，第三階段頁面上方功能列以及下方資訊全面更換新版。 前往查看

教甄◆教育專業科目-國小題庫下載題庫

上一題
教師在與家長面談時，下列的哪一個做法較為不妥？
(A) 開始時先對學生的不良行為做簡要的說明
(B) 其次陳述自己對學生做了什麼事情和努力
(C) 再詢問家長分享或如何協助學生的意見或建議
(D) 最後建議家長一些可在家做的事，並且說明教師將於學校中為學生再做些什麼

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單
最佳解!
Cheng-chen Ch 高一上 (2012/06/19)
教師與家長對談之三明治技術 1.開始時須說明自己的身分，並對學生做正面的陳述，然後再開門見山地講到重點。　　　　 2.陳述自己已對學生做了什麼事情和努力。　　　　 3.詢問家長應如何協助學生或請家長分享相關意見或建.....觀看完整全文，請先登入
4F
王月侶 大二上 (2012/07/20)
三明治技術: 可參考第50題
5F
李柏油 大一下 (2013/06/02)
<不妥>
6F
歐瓊惠 小二上 (2017/04/21)
一開始就說學生的不好,容易引起家長的負面情緒,反而不利親師溝通


教師在與家長面談時，下列的哪一個做法較為不妥？ (A) 開始時先對學生的不..-阿摩線上測驗