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教師輔導與管教學生之措施，應遵循比例原則，下列何者不屬於該原則？
(A) 採取之措施應有助於目的之達成。
(B) 有多種同樣能達成目的之措施時，應選擇對學生權益損害較少。
(C) 所採取之措施，非有正當理由，不得為差別待遇。
(D) 採取之措施所造成之損害不得與欲達成目的之利益顯失均衡。

答案：C
難度： 適中

最佳解!
	Hui-chen Lin 高三上 (2013/06/29) （平等原則）教師輔導與管教學生，非有正當理由，不得為差別待遇。十三、（比例原則）教師所採行之輔導與管教措施，應與學生違規行為之情節輕重相當，並符合比例原則之下列要.....看完整詳解檢舉

mini 大一上 (2016/03/07)
平等原則：非有正當理由，不得為差別待遇

比例原則：

採取方法要有助於目的達成

有多種同樣能達成目的的方法，要選損害計少

所形成的損害不能和達成目的的利益顯失均衡

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