教育部補助低收入國小及國中生國民電腦，讓該群學生的家庭也擁有國民電腦連網的措施，..-阿摩線上測驗

上一題

教育部補助低收入國小及國中生國民電腦，讓該群學生的家庭也擁有國民電腦連網的措施，實乃體認到何種的失衡？

(A)社經地位
(B)城鄉差距
(C)文化再造
(D)數位落差。

答案：D
難度： 簡單

最佳解!
	蒲蒲大四下 (2012/09/09) 通訊與資訊基礎建設在城鄉之間的差異，使得有一群人因區域、職業、年齡或社會經濟地位等因素，無法享有接觸資訊工具與傳輸管道的機會，或取得之資訊工具和傳輸管道品質不佳，造成資訊及知識分配的不均衡，使其缺乏當今社會應有之資訊素養，進而擴大知識、文化與經濟上之差.....看完整詳解檢舉

	5F 吳星霈國二下 (2014/11/11) 當然是補助數位落差啊…你聽過補助社經地位，所以給低收入戶買電腦，而不是給實際上現金補助嗎？題目上討論的是買電腦這個「專案」，硬要跟低收入補助這兩者劃上等號！那選不出最適切的答案要怪誰！？檢舉
	6F 我愛阿摩，阿摩愛我 (2018/02/05) 樓上的回話還真是有禮貌啊~ 感謝1樓到4樓的回覆，相信你們以後都是很棒的老師:) 檢舉
	7F may419 大三上 (2018/09/28) 五樓超有禮貌寫個題目也可以心平氣和成這樣這裡不就是討論的地方嗎不知道你考上沒希望你不要用這種態度帶學生檢舉

你可以購買他人私人筆記。

教育部補助低收入國小及國中生國民電腦，讓該群學生的家庭也擁有國民電腦連網的措施，..-阿摩線上測驗

教甄◆教育專業科目題庫下載題庫