以個人為主題讚美,而不是以策略或行為來讚美,與學習較無關聯,因此會造成習得無助感吧!!
第一.二組 因為有判斷的規準第三組 因為沒有判斷自我好壞的依準 學生對學習變得無所適從,但遇到困難 與習得無助感的關聯性 似乎可以討論第四組 實驗組 (treatment group)--有改變某些「實驗變因」的實驗組別。 對照組 (control group)--又稱「控制組」、「 參照組」 ,即所有條件保持原本的,沒有改變變因的實驗組別。
有一研究,四組小朋友接受不一樣的讚美與批評:第一組以學生使用的策略為主題,例如:..-阿摩線上測驗