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教甄◆教育專業科目-國小題庫 下載題庫

有些學生被父母毆打，卻覺得沒有辦法脫離這種關係，這種現象可以利用下列哪一名詞來解釋？
(A)潛在學習
(B)經驗學習
(C)迴避學習
(D)習得無助。

教甄◆教育專業科目-國小- 102 年 - 102年高雄市102學年度市立國民小學教師聯合甄選#10504

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難度： 非常簡單

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	Amy Chiu 小三下 (2013/07/12) 脫逃學習(escape)：受試者做出某些反應可停止一個已經正在進行的嫌惡刺激 EX.脫逃－在烈日子走到蔭涼的地方脫掉一雙難受的鞋子 .....看完整詳解檢舉

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	3F 寶寶可愛可愛應援團大二下 (2022/06/24) 脫逃學習(escape)：受試者做出某些反應可停止一個已經正在進行的嫌惡刺激迴避學習(avoidance)：受試者做出某些反應可避免即將來臨的嫌惡刺激 EX.迴避－看到紅燈停下來為了避免被開罰單（尚未開罰）　檢舉
	4F 開心的事大一上 (2022/11/10) 迴避學習(avoidance)：受試者做出某些反應可取消即將來臨的嫌惡刺激。學校中學生可能使用「迴避制約」做為選課的依據之一，當事先知道某位教師較嚴格、作業很多或是很會當人時，就可能放棄這門課，改選其他科目。而「迴避制約」是消極的學習方式，易為學生之藉口，以掩飾不願面對問題或解決問題的心態。逃脫制約學習(escape conditioning)：在逃脫學習實驗中，老鼠學習去按一個桿以停止繼續接受電擊，係指受試者做出某些反應後可停止一個「已經在進行」的「嫌惡刺激」，例：受試者在大太陽底下熱的不得了時，會躲進騎樓避暑。檢舉
	5F 非常怕冷的朱兒絲高三下 (2023/04/27) 題目提到：「覺得沒有辦法脫離這種關係。」，習得無助感即縱使脫離苦難的機會擺在眼前，個人也鼓不起勇氣去嘗試解決困難。（來自教育百科）就跟覺得數學很難但也不想去嘗試解決了XD 檢舉

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