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有些學者認為學校教育扮演偉大平衡器(great equalizer)之角色，他們會持下列哪一種看法？
(A)學生的分流是功績主義篩選的結果。
(B)學生的分軌或分班反映出階級差異。
(C)教育加重弱勢族群的不利。
(D)教育可以滿足各個不同學生的興趣。

答案：A
難度： 困難

最佳解!
	安國二上 (2011/01/04) 出於： 98年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試-國民小學教育原理與制度教育扮演偉大平衡器。認為學校教育扮演追求"機會均等"或"平等"之.....看完整詳解檢舉

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