所謂雙重表徵能力是指能將一個符號象徵的物體同時視為一個物體和一個符號,即能瞭解外表與真實的關係。根據有關幼兒符號象徵能力的研究顯示,兩歲半組幼兒記得玩具在迷你模型屋中的隱藏處,但在試圖找出真實房間裡的大玩具的表現比三歲組幼兒差,這是因為兩歲半組幼兒缺乏雙重表徵所致。(出自王立杰)
有研究發現,兩歲半的小朋友觀察到微型玩具藏在模型裡頭以後,在模型對應的房間裡頭 ..-阿摩線上測驗