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有關智障生的教學活動設計原則，下列何者敘述是正確的?
(A) 智障生的基本心理動作發展程度是一致的，故起點行為評量不重要。
(B) 輕度智障生具有自我判斷力，因此課程安排可彈性化。
(C) 班級常規訓練對智障生是重要的。
(D) 為使智障生快樂學習，堅接式教學是需要的。

答案：C
難度： 非常簡單

	4F 會不會選呀!深度不夠?可惜大二下 (2014/05/20) 班級常規訓練對智障生是重要的。檢舉
	5F 把握時間大四下 (2015/06/04) 為什麼B錯呢?! 檢舉
	6F 金榜題名大一上 (2016/03/28) 我覺得是因為智障生較屬於外控型，所以由老師給他刺激(主動參與學習的機會)，學生的學習動機會比較強。所以(B)(D)就可以刪掉，雖然我覺得C也怪怪的，可適用刪除法之後好像也只剩下它沒有大問題XD 檢舉

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