阿摩線上測驗
有關福祿貝爾（Froebel）的教育理念，下列何者有誤？
(A)父親、母親、子女三位一體
(B)幫助內在外在化的方式是自由及鼓勵
(C)內在外在化是讓心靈能吸收外界的滋養料
(D)幫助外在內在化的方式是提供有利於開展兒童潛能的環境。
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統計： A(914), B(380), C(2280), D(600), E(3) #202567
統計： A(914), B(380), C(2280), D(600), E(3) #202567
詳解 (共 5 筆)
Yee Wen KO
#188000
(C)外在內在化是讓心靈能吸收外界的滋養料。
68
3
Bee Chen
#337533
福祿貝爾的核心思想『開展說』也是強調：兒童的內在潛力，如果能藉用適當的教育方式給予「開展」，則他的成就可能非凡。
開展孩子的潛能有兩個途徑：一為「內在外在化」，讓孩子在充滿自由及讚美的活動中，幫助孩子的潛能充分開展；
一為「外在內在化」，大人應佈置各種有利於「開展」孩子潛能的環境，以刺激孩子的思索及想像潛能，來幫助孩子的外在予以內在化。
43
0
君
#1080159
福祿貝爾教育觀
1. 強調神性的重要性
2. 開展說 (Theory of unfolding）
(1) 內在外在化：以「消極、不干擾、循著天性」原則開展，就像盧梭所倡導的消極教育一樣。以現在的觀點就是採用啟發的教育來開展幼兒的潛能。
(2) 外在內在化：讓幼兒的心靈能吸收外界的滋養料，所以成人應佈置各種有利於開展孩子潛能的環境，以刺激孩子的思索及想像潛能，幫助孩子的外在予以內在化。
------------------------------------------王立杰 幼稚教育考試精粹 增修十三版 P.3-19
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