教甄◆教育專業科目-國小題庫下載題庫

要測量構念校度則需要找出和你相同假設的測驗來進行。如你的智商量表其假設前提是智商為語文、空間等等概念所構成，那你可以用魏氏智力測量量表來再做一次測驗，如果你的測驗結果和魏氏智力測驗量表測量出來的結果一致，那麼就可以說你有較高的構念校度。或者我們已知智商和數學能力有正相關，則用你的測驗結果來與數學能力作比對，發現他們有高相關，這樣也可以說你的測驗有較高的構念校度；而若已知智商和語言能力沒有相關（假設的，我也不知道有沒有相關），但你的測驗作出來卻是和語言能力有正相關，那你的構念校度就很低囉！！

以上這樣說來選D行得通，但是我還是不知道為什麼不能選效標效度！