總覺得"表達讚美"&"說明進步情況"的主要目的是像行為學派的增強,
可以增進好行為,減少不良行為,以及增進社會學習...
次要目的才是營造好氣氛說...
林老師經常在教學對幼兒「表達讚美」和「說明進步的情況」,其主要目的為何? (A)..-阿摩線上測驗