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    探究：由學生主動去探尋並尋求解決問題的過程，例如早期希臘哲學家蘇格拉底所採用的「產婆法」--知識是一種「發現」，強調「引出」、「誘發」，讓學生自行發現真知識，重視的是學生思考的過程，讓學生孕育出各種觀念。

探究教學的步驟

   1.教師先選擇某一可引起學生興趣的問題。

   2.向學生說明整個探究的過程和規則。

   3.指導學生提出各種與假設有關的問題，並給予
   回答(是、否) 。

   4.學生驗證自己所提的各種假設，並逐漸發展暫
   時性的理論。

   5.學生共同討論這些理論的合理性。

   6.理論被接受後，教師指導學生討論理論的應用
   性和價值。

探究教學法：引起動機、歸納通則、驗證及應用、價值澄清與行動：探究教學法