某國中特教組利用iPad為一位腦性麻痺學生,設計了一個簡單容易操作的溝通輔具,方..-阿摩線上測驗
最佳解! | ||
November C. 高三下 (2016/04/07)
(A)改善物理環境的可及性:指學生能否順利進入班級上課,是融合教育的最低標準。 (B)強化介面的可及性:分為「人.....觀看完整全文,請先登入 |
4F
|
5F Never Give Up 國三下 (2015/03/25)
控制介面: 能讓一個人更接近設備介面,如電器的開關。控制介面在輔助科技扮演極重要的角色,在為學生選擇輔具時,同時也需考量此控制介面是否合適(可及性),以避免出現只有輔具,卻沒有供操作的介面依然無法用的問題。 |