A互易領導 :論功行賞,例外管理 (X)
BY 理論:以員工為導向 (O)
C權變理論 : 講求情境 (X)
D 目標理論:追求組織目標的達成 (X)
X理論-傳統時期對人性的假設與管理-性惡論
Y理論-麥里格(McGregor)-性善論
Z理論-麥哥里(Megley)、大內(Ouchi)-整理性、系統性、權變性
-摩友們的筆記
某老師的教學活動中強調學生是可以啟發其熱忱與主動,如能給予適當機會與協助,其潛力..-阿摩線上測驗