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上一題
某老師的教學活動中強調學生是可以啟發其熱忱與主動，如能給予適當機會與協助，其潛力即可發揮，並能自我控制與引導。試問其教育主張較接近下列哪一類型？
(A)互易領導
(B)Y 理論
(C)權變理論
(D)目標理論。

答案：登入後觀看
難度： 簡單
最佳解!
李小鴨 高三上 (2011/07/15)
Y理論 相信人性本善 認為人願意工作，且樂於追求責任 如果老闆賦予責任與目標，員工會自我督促以達到目標 管理者必須用啟發方式激勵部屬的想像力和創造力，可滿足員工高層次需求，並達到.....看完整詳解
5F
InFun Li 大一上 (2012/02/19)

互易領導（transactional leadership）

是指組織領導人透過折衝、協商的過程，讓成員需求得以獲得滿足，促使其願意為組織貢獻心力，發揮團隊力量，以達成組織目標的領導風格。

權變理論(Contingent Theory)

簡單的說指的是，任何策略制度的擬定，在不同環境下，都應有不同的作法，亦即策略與其所處的環境必須要能配合(Fit)才能產生效果，在好的策略放在不適合的環境下都無法產生績效。而在IT的投資策略方面，此論點稱之為校準策略(Alignment Approach)指的是IT的投資必需要能配合、支援組織最重要的策略目標，才能提升組織的績效與競爭優勢。

目標理論

是由Locke提出，他認為1.企圖心會引導員工行為2.應考慮四項要素：a.目標接受性(可接受)b.特定性(可衡量性)c.挑戰性(可達成性)d.回饋性(回饋性)

6F
Alice Lee 小六下 (2014/01/08)

回應4F

 

Z理論不是由麥哥里(J.E.Megley)提出的嗎？！

 

7F
Pan Yi 高三下 (2014/12/17)
目標理論是由洛克(Edwin A. Locke)和拉珊(Gary P. Latham)所提出。他們認為組織成員的行為是有方向、有意圖的。當成員想要達成某一特定的標的，該項標的使具有四項功能：(1)提供成員努力的焦點；(2)提高成員努力的強度；(3)鼓勵成員在逆境時，繼續堅持下去；(4)激勵成員思考出新的策略和行動方案，以達成目標。


某老師的教學活動中強調學生是可以啟發其熱忱與主動，如能給予適當機會與協助，其潛力..-阿摩線上測驗