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教甄◆教育專業科目-中等題庫下載題庫

上一題
根據柯伯格（Kohlberg ）的道德發展理論，「個體的道德推理受到人際間的期許與約束力之引導，會努力達成他人期望。」是處於哪一個道德發展時期
(A)無律道德期
(B)他律道德期
(C)習俗道德期
(D)後習俗道德期

答案：登入後觀看
難度： 簡單
最佳解!
Ping Chen 國三下 (2011/07/11)
柯爾柏格道德發展的三期六段論 一、道德成規前期：學前幼稚園至小學中低年級(九歲以下) (一)避罰服從取向：恐懼懲罰，無條件服從權威者，個體認為凡是不被懲罰的行為都是好的；遭到批評、指責的行為都是壞的。 (二)相對功利取向：行為對錯視行為後果賞罰而定，道德是一種利益交換，希望得到比付出多，類似買賣的關係，認為得到利益就是好的。 二、道德循規期：小學高年級到青春期(九到十二歲) (三)尋求認可取向：以人際關係和諧導向.....觀看完整全文，請先登入
1F
Claire Chen 高二上 (2011/07/04)

尋求認同取向-->在第二階段：習俗道德期
3F
教甄加油 國三下 (2024/04/03)
無律、他律是皮亞傑


根據柯伯格（Kohlberg ）的道德發展理論，「個體的道德推理受到人際間的期許..-阿摩線上測驗