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教甄◆教育專業科目-國小題庫 下載題庫

欲轉介可能有障礙的學生接受特殊教育服務評估前，教師嘗試進行一些策略調整，其主要目的為何?
(A) 降低偽陽性學生的人數
(B) 降低偽陰性學生的人數
(C) 促進同儕對該生的觀感
(D) 提昇家長對學校的觀感

教甄◆教育專業科目-國小- 100 年 - 桃園縣100年度國民小學暨附設幼稚園教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗-D】試題#5210

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討論
私人筆記( 0 )

1F

Miki Liang 國三下 (2011/07/06)

陽性就是有病的陰性是沒病的

偽陽性就是假的有病就是沒病所以是診斷異常實則正常的!

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