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【段考】國二國文下學期
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105年 - 2016臺北市市立內湖國中八年級105 下學期國文第三次段考(期末考)南一#65290
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統計:
A(6), B(12), C(93), D(9), E(0) #1681890
詳解 (共 1 筆)
yu (109油雇110電職)
B1 · 2020/06/01
#4023574
(C)知道是這樣,更要知道為什麼是這樣至...
(共 105 字,隱藏中)
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13 「多少次課堂上,當我說某個理論已被另一個新的取代時,學生會停下筆來,憤怒的把前面的筆記劃掉,大惑不解的望著我,懷疑為什麼要教一段已經被證實為不對的理論。他們完全不了解在科學上沒有絕對的對 錯,一個理論被推翻了並不代表它從此就銷聲匿跡,假如有新的儀器、新的方法出現,它還是有可能借屍還 魂,以另一個姿態出現。最主要的是我想教他們科學家思考的方式,他如何根據他的想法設計關鍵性實驗以 驗證他的想法,因為這才是科學的精神——假說的驗證。」根據本文,作者最想要教導學生的學習態度是: (A)好讀書,不求甚解 (B)博觀約取,厚積薄發 (C)知其然,且知其所以然 (D)知之為知之,不知為不知
#1508801
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