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沒有 【段考】高一公民 權限，請先開通．
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統計： A(250), B(269), C(9), D(4), E(0) #391222
統計： A(250), B(269), C(9), D(4), E(0) #391222
詳解 (共 2 筆)
Wana NA
#525114
米德認為自我發展是社會經驗累積而成，強調環境對人類行為的影響，提出「社會自我」理論。
他認為兒童期是自我發展、兒童社會化的關鍵期，將其分為:
1.「模仿階段」（或稱「準備階段」）:二或三歲的兒童身處「模仿階段」，深受「重要他人」影響，並模仿其行為舉止
2.「遊戲階段」:四至八歲時，兒童進入「遊戲階段」，學習在遊戲中扮演生活中大人的角色
3.「團體遊戲階段」:八歲以上的兒童則受「概括化他人」影響為深，開始留意其他人的角色與看法，學習以旁人的角度看自己。
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