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【段考】高一國文
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101年 - 台中一中 - 101學年度下學期期考2高一國文#51691
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#1299961
1. 以下哪一個選項「不屬於」Eric Erikson 所提出的人格發展階段？ (A)生產創造 vs.停滯 (B)自我整合 vs.絕望 (C)自主 vs.羞愧懷疑 (D)尋求認可 vs.順從權威
#1299962
2.在國中校園哩，輔導老師發現某些同學有社交焦慮(Social Anxiety)的狀況； 請問下列有關社交焦慮者的描述，和這較「不正確」？ (A)害怕他人認為自己很糟 (B)錯誤假設別人不認識自己 (C)預期社會互動很糟糕，並注意他人拒絕自己的證據 (D)不想擁有許多朋友
#1299963
3.主張「我活著、經驗著，並且解釋自我的存在」的治療取向是： (A)存在主義治療(B)心理分析治療(C)敘事治療(D)現實治療
#1299964
4.孩子說：「為什麼我的點心要分弟弟吃一半？他吃了我就少一半啊！」這孩子 的道德認知在 Kohlberg 的道德理論中較符合哪一階段： (A)社會法治(B)尋求認可(C)相對功利(D)避罰服從
#1299965
5.Gordin Allport 是特質取向的大師，他指出有些歷史人物的行為完全受到單 一特質所支配，因此該特質已成為這個人的同義詞，而這個特質為下列何者： (A)核心特質(B)首要特質(C)次要特質(D)人格特質
#1299966
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