教師檢定(教檢)◆特殊教育(身心障礙組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)題庫下載題庫

上一題
特教班教師為伴隨有智能障礙的腦性麻痺學生小培設計以「餐飲」為主題的課程, 並把各領域的單元名稱訂為: 甲、社會適應-在餐廳用餐 乙、實用語文-餐廳內食物名稱 丙、實用數學-金錢的使用 丁、職業生活-餐飲服務業的認識 你認為小培的教師是以下列哪一種課程組織形態來設計課程?
(A)相關課程
(B)補救課程
(C)核心課程
(D)平行課程


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難度: 非常簡單
最佳解!
邱子華 國一下 (2012/03/16)
以某一社會主題或是社會問題為中心設計課程,任何學科內容,只要能有助於了解這主題或是問題,皆可成為核心課程的一部分。http://c.....觀看完整全文,請先登入
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106特教應屆正取感謝阿摩 高一下 (2016/12/26)

相關課程-各科聯絡的教學,科目仍有★★★★...



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107已上岸~完勝教檢教甄 高三下 (2018/01/08)

紐文英 啟智教育課程與教學設計 p177
相關課程:兩個以上的學科領域,在維持其原有課程主題下,教師在教學時予以關聯。

核心課程:以一個主題為核心,教師圍繞此主題來設計學科或領域的課程內容。即以此題為例。

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107正取二謝謝阿摩!!就 大一下 (2018/06/05)

學校的各科教師列出整個學期要教的主題,再將這些主題授課順序重組,使得性質相近的主題和內容可以在同一時段中學習,這是什麼課程?
(A)活動課程 
(B)廣域課程 
(C)經驗課程 
(D)相關課程    

教甄◆課程與教學- 95 年 - 澎湖縣95學年度國中教師甄選教育專業知識試題#12
答案:D

特教班教師為伴隨有智能障礙的腦性麻痺學生小培設計以「餐飲」為主題的課程, 並把各..-阿摩線上測驗