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教師檢定(教檢)◆中等學校◆課程教學與評量(舊名：中等學校課程與教學)題庫下載題庫

上一題
王老師進行自然與生活科技教學時，想要運用問題導向的教學策略，以提高學生的 學習動機和學習成效。下列何者並非該教學策略應有的作法？
(A)要解決的問題應有固定的答案
(B)要解決的問題最好是真實的問題
(C)學習型態以小組學習的方式較適宜
(D)教師的角色較偏「催化者」或「引導者」

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單
最佳解!
曾文成 高二上 (2016/02/14)
問題導向學習為一種課程設計與教學模式，透過良好的課程設計，並以學習者為主體，利.....看完整詳解
2F
懷 高三上 (2017/02/05)

問題教學法就是採用有系統的步驟，指導學生解決問題，藉以增進學生的知識與技能，啟發學生思想，培養問題解決策略，此為改進以書本為學習中心的教學法。

問題教學法並非將教材內容改為問題形式，而是以生活情境為問題中心，教師指導學生應用科學方法解決各種問題-教師從情境中提出問題讓學生共同討論，以激發學生興趣，引導學生主動探索與解決問題的動機

所以

(A)要解決的問題應有固定的答案 (要培養解決問題的能力，並非土法煉鋼，故X)
(B)要解決的問題最好是真實的問題 (問題教學法是以生活情境為問題中心，故O)
(C)學習型態以小組學習的方式較適宜 (問題教學法開放問題讓學生共同討論，故O)
(D)教師的角色較偏「催化者」或「引導者」(引導學生解決問題，故O)

各選項為個人小小見解，如有錯誤煩請告知謝謝


王老師進行自然與生活科技教學時，想要運用問題導向的教學策略，以提高學生的學習動機..-阿摩線上測驗