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試題詳解

試卷：99年 - 桃園縣99年國民中學新進教師甄選【專門科目：美術科】試題1-25#2201 | 科目：教甄◆美術專業

試卷資訊

試卷名稱：99年 - 桃園縣99年國民中學新進教師甄選【專門科目：美術科】試題1-25#2201

年份：99年

科目：教甄◆美術專業

當一位老師引導學生取用既存的符號或圖像作為藝術創作的元素，並賦予這些符號或圖像新意義時，與下列哪一種創作策略最為貼近？
(A)拼貼（Collage）
(B)挪用（Appropriation）
(C)戲仿（Parody）
(D)置換 (Replacement)
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詳解 (共 1 筆)

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