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當某一兒童從來沒有適當行為表現時:
(A) 不能運用操作制約學習來教導他
(B) 根據效果率，可以用懲罰來指導他
(C) 可以用學習行為塑造的歷程來學習
(D) 他無法經由操作制約來學習，但可以經由古典制約來學習。

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難度： 非常簡單

最佳解!
	Winona Lai 高三下 (2012/05/07) 因為這個兒童從來沒有出現過這種行為，所以妳不能期待他自己主動出現行為，所以必須要塑造這.....看完整詳解檢舉

	3F 許小豬（已上岸）大二下 (2019/03/22) 古典制約&操作制約都需要有行為的出現才能實施，而處罰的話一直處罰也沒意義，因此只能行為塑造讓他產生良好的行為.改變不良的行為！檢舉
	4F 許小豬（已上岸）大二下 (2019/03/22) 古典制約&操作制約都需要有行為的出現才能實施，而處罰的話一直處罰也沒意義，因此只能行為塑造讓他產生良好的行為.改變不良的行為！檢舉

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