舉個例子,一個六年級重度智障的學生,要安排休閒活動,應該是打球(按生理年齡,小6學生在打球)會比玩辦家家酒(按心理年齡)來得適合
發展與規劃智能障礙學生休閒教育的原則應依據學生的(A)心理年齡(B)生理年齡(C..-阿摩線上測驗