「背景評鑑」是最基本的評鑑,包括界定學校的背景,確認課程的服務對象並評估其需求,確認滿足需求的可能方式,診斷需求所面臨的問題,以及判斷目標是否能回應已知的需求。
背景評鑑具有建設性的作用,旨在提供確定課程目標的依據。
http://ind.ntou.edu.tw/~tec/you/1-4.htm
目的在於提供人們決定課程目標的合理性(A)背景評鑑(B)輸入評鑑(C)過程評鑑(..-阿摩線上測驗