真實性評量(authentic assessment)的概念,與下列那一類型評量..-阿摩線上測驗
5F 謝孟臻 大一上 (2013/02/12)
自從評量學者Grant Wiggins於1989年在Phi Delta Kappan發表真正的測驗-更真實、更公正的評量(A true test: Toward more authentic and equitable assessment)這篇文章之後,真實評量(authentic assessment)的觀念,與變通評量以及實作評量成為美國教育評量改進運動的三大趨勢。 真實評量與變通評量、實作評量一樣,都是美國近十年來教育改革運動之下的產物。真實評量是指能評量出被評量者真正能力的測驗理念與方法而言,換句話說這種測驗的理念與方法重視的是實質內容的評量,而不是形式的評量。 真實評量的目的在於確切瞭解被評量者實際具備某種能力的程度,以作為教育改進的依據。由於美國教育改革強調提昇學生的基本能力,因此,如何評量... 查看完整內容 |
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