知識發展的頂端是?
(A)資料資訊
(B)原理原則
(C)圓融智慧
(D)多元智能
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統計: A(83), B(317), C(1813), D(1495), E(1) #70917
統計: A(83), B(317), C(1813), D(1495), E(1) #70917
詳解 (共 10 筆)
#249653
知識發展的頂端是圓融智慧!
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#348298
知識發展的頂端應該是外星科技
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#383285
無法將它們連結在一起...........
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#792192
圓融的智慧!!!!!為什麼我沒看過這種說法!!!
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#334490
唉, 為什麼我們一定要同意這種說法???
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#351848
知識發展的頂端是----圓融智慧
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#1161624
第一次看到
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#620835
葛聶Gagne
最低一層的學習稱為語文資料(僅需要記憶、回憶、區辨某特定事實的能力)
※名稱、符號、標示、地名、日期
※定義
※事、物的描述
※其他有關某一主題的基本事實
第二層的學習稱為智識技能(是指組織及架構各種事實),分兩層:(1)概念(2)原理、規則、定律
要求學生解決問題、分析狀況、推論起因、預測結果等來了解他們是否具備問題解決的能力,問題解決(Problem Solving)這個名詞常被用來指智識活動的最高層次。
※學習事實→形成概念→學習原則→問題解決
(具體→抽象)
參考資料:系統化教學設計P.51~P.53、P.78
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#1083073
這是什麼?!
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#1083102
圓"極"了
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