研究指出,學生中心型之教學方式對學生哪方面影響較有利?(A) 情意與人格適應(B..-阿摩線上測驗
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6F 我愛阿摩,阿摩愛我 (2012/04/29)
羅吉斯--第八點強調積極自律的人格 馬斯洛特將整体論、動力論和對文化因素的強調,三者結合來, 通過他對一些傑出人物的研究,而形成的一種比較全面的人格理論。
馬斯洛通過對這些人及他們的習慣、特點、個性和能力的研究,得出了精神健康的定義,並提出了人的動機理論。 這個理論是馬斯洛自我實現理論的重心和精髓。
他的人格理論是建立在他的需要和動機學說基礎之上,並認為需要是人格的核心, 故他的人格理論又稱之為〝人格需要層次說〞或〝人格需要層次理論〞,人的需求應得到滿足,潛能要求實現, 這是馬斯洛人格理論的基本點,這種學說強調個人的潛能,創造力理想和信念的實現。
馬斯洛對人性持樂觀主義態度,他認為人不是醜惡的而是中性的或者是良好的,所以最好是促進他的健康發展。 |
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