終身教育之特性為--(A) 互補性(B) 統合性(C) 普遍性(D) 階段性-阿摩線上測驗
最佳解! | ||
Jerry HU 高一上 (2011/03/12)
克羅普雷和戴夫(A. T. Cropley & R. H. Dave)二人的說法,彙整出終身教育的六項特質: 整體性(totality):在終身教育的體系下,學習機會的提供是貫穿在個體的一生中,正規、非正規及非正式的教育機會將更為擴展、分化與連貫。統整性(integration):在終身教育體系下,各種教育的方式與管道,在個人生活與整個生命期內,均能維持協調與統整。彈性(flexibility):在終身教育體系下,學習的方式、學習的地點、學習的內容並非一成不變,課程、學習過程及學習目標均隨社會知識的更新、對能力的重新要求而不斷調適。民主性(democratization):終身教育的主要原則在於教育能為全體.....看完整詳解 |
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