羅馬時期的教育目的注重?
(A)文雅
(B)實用
(C)人文
(D)宗教

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統計： A(56), B(476), C(37), D(26), E(0) #375622

詳解 (共 1 筆)

#703932
羅馬人的人格性質為重實際,尚權威,乏幻想,具有行政與組織的天份.
羅馬早期的教育以家庭為中心,大都針對生活實際需要,故以實用性居多.
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