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美國教育學者布魯姆對教學目標所作的分類中，認知領域的最高層次是什麼？
(A)記憶
(B)理解
(C)評鑑
(D)應用。

答案：C
難度： 非常簡單

最佳解!
	Ni Chen 國三下 (2012/02/15) 布魯姆於《教育目標的分類學》(Taxonomy of Educational Objectives, 1956)曾區分六項認知領域—知識(knowledge)、理解(comprehension or understanding)、應用(applic.....觀看完整全文，請先登入檢舉

	1F Chen Emily 高三下 (2012/02/03) 最高??=.= 檢舉
	3F Iris 大二下 (2024/03/24) 應該是由知識、理解、應用、分析、綜合、評鑑變成>>>記憶、了解、應用、分析、評鑑、創造(2001年新版的布魯姆認知領域分類) 口訣：一姊用心建造（憶解用析鑑造）檢舉

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