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美國著名藝術教育學者(Michael Parsons)之美感認知發展階段下列何者為非?
(A)主觀偏好(Favoritism)
(B)具象與抽象(Beauty and abstract)
(C)風格與形式(Form and style)
(D)客觀的自主判斷力(Autonomy)
教甄◆美術專業
-
101 年 - 101桃園教甄美術專業試題#10151
答案:
B
難度:
簡單
0.622
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私人筆記( 0 )
最佳解!
鴻裕
國三上 (2013/05/29)
第一階段:主觀偏好(Favoritism) 對所喜歡的畫產生直接的愉悅,特別注意顏色,並產生聯想 第二階段:美與寫實 (Beauty and realism) 小學階段學童表現特別明顯(8-12歲),此階段重視繪畫主題,並將寫實區分成「圖像式寫實」和「照相式寫實」,而照相式寫實是圖像式寫實的及至表現。開始表現客觀的觀察 第三階段:原創表現(expressiveness) 感受原作者.....
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小Z琦涵~106上岸感謝阿
高三下 (2017/05/21)
自律(Autonomy) = 客★★★★★★★...
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