教甄◆教育專業科目題庫下載題庫

營造學校成為「學習型組織」將有助於教師的專業發展。

管理學者彼得聖吉(Peter Senge)提倡學習型組織的五項修鍊

一、系統思考（System Thinking）
思考、形容及了解系統之間互相關係的方式，幫助我們看清如何有效改變系統。
二、自我超越（Personal Mastery）
學習如何創造自己真正想要的未來，在組織中培養自我實現的能力。
三、共同願景（Shared Vision）
將個人的願景整合為組織共同願望的引導原則，激起大家對共同願景的承諾奉獻。
四、心智模式（Mental Model）
學習發掘內心世界的圖像，並檢視內在圖像如何影響我們的行為及決策。
五、團隊學習（Team Learning）
提高群體溝通的效率及共同思考、共同創造的能力，讓群體發展出超乎個人才華組合...

營造學校成為「學習型組織」將有助於教師的專業發展。

管理學者彼得聖吉(Peter Senge)提倡學習型組織的五項修鍊

一、系統思考（System Thinking）
思考、形容及了解系統之間互相關係的方式，幫助我們看清如何有效改變系統。
二、自我超越（Personal Mastery）
學習如何創造自己真正想要的未來，在組織中培養自我實現的能力。
三、共同願景（Shared Vision）
將個人的願景整合為組織共同願望的引導原則，激起大家對共同願景的承諾奉獻。
四、心智模式（Mental Model）
學習發掘內心世界的圖像，並檢視內在圖像如何影響我們的行為及決策。
五、團隊學習（Team Learning）
提高群體溝通的效率及共同思考、共同創造的能力，讓群體發展出超乎個人才華組合的偉大智識。

第一項修練：自我超越(PersonalMastery) 

第二項修練：改善心智模式(Improving Mental Models) 

第三項修練：建立共同願景(BuiIdingVision)

第四項修練：團隊學習(Team Learning)

第五項修練：系統思考(Systems Thinking)

看到有人提供好記的口訣：(學習是為考上)我心願學系