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教甄◆諮商輔導專業
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98年 - 輔導活動-臺北縣98 學年度國中正式教師暨教育部國中增置#895
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試題詳解
試卷:
98年 - 輔導活動-臺北縣98 學年度國中正式教師暨教育部國中增置#895 |
科目:
教甄◆諮商輔導專業
試卷資訊
試卷名稱:
98年 - 輔導活動-臺北縣98 學年度國中正式教師暨教育部國中增置#895
年份:
98年
科目:
教甄◆諮商輔導專業
若依據柯爾柏格(Kohlberg)對道德理解的看法,則國中階段的道德教育應採取下列何種方式較為適當?
(A)嘗試錯誤法
(B)兩難情境討論法
(C)楷模示範法
(D)意義教學法
正確答案:
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