複選題
對於學生的缺點，應該設法幫助他改正，而不是「 」的容忍與遷就！「 」中應填入 下列哪一選項？
(A)一味
(B)一昧
(C)三昧
(D)三眛

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統計： A(6718), B(5277), C(299), D(193), E(46) #331172

詳解 (共 10 筆)

#298282
教育部重編國語辭典中A與B皆是一直的意思.
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#329969

答案已修正為A B皆可!

A才是最最正確的答案  一昧是引申用法  本字不含此意  但國語辭典也接受俗用 將它納入  所以才變成AB都可以!

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#977790
.「一味」與「一昧」不同。就語義的本源而言，「一味」的原意是一種食材或一種滋味，取的是單純、單一之意，
後來引申而有專一、始終、總是的意思；因此，「一味」一詞在文獻中屢見不鮮。「昧」的本義是昏暗不明，引
申而有糊塗之意；就語意結構而言，「一昧」是難以說解的，因此在文獻裡並不多見。甚至可以說「一昧」這
個詞基本上是一個因錯誤或假借而衍生出來的新詞。因此，命題原意以「一味」與「一昧」為選項，為的就是
要正本清源匡謬正俗。

答案已修正為(A)、(B)皆為給分
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#562846
三昧：訣竅。
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#1272684
真的很奇怪，像這種錯用「一昧」成「一味」的例子就可以算兩個都對
然後有些教育原理的東西就死都不算你對
教育部辭典也真的把一昧有第二個解釋是一味、一直，現在的教育.....

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#1265247
教育部試題疑義的回答
1.「一味」與「一昧」不同。就語義的本源而言，「一味」的原意是一種食材或一種滋味，取的是單純、單一之意， 後來引申而有專一、始終、總是的意思；因此，「一味」一詞在文獻中屢見不鮮。「昧」的本義是昏暗不明，引 申而有糊塗之意；就語意結構而言，「一昧」是難以說解的，因此在文獻裡並不多見。甚至可以說「一昧」這 個詞基本上是一個因錯誤或假借而衍生出來的新詞。因此，命題原意以「一味」與「一昧」為選項，為的就是 要正本清源匡謬正俗。
 2.《國語辭典》附注「一味」亦作「一昧」；「一昧」兼收「一味、一直、只專注於」釋義，屬辭書為服務讀者正 俗兼容廣收性質。就《國語辭典》全書體例暨釋義安排，仍可辨知「一味」與「一昧」有所不同。 
3.唯《國語辭典》對於兩詞之不同，並未多加敘明，讀者檢索釋義，未必同時查閱兩者並深入辨其異同，因此而 有混用情形，似亦在所難免。
 4.職是之故，為不因辭書性質體例等專業因素影響考生權益，建議凡選答因上述緣故而有混用情形的選項(B)一昧 者，亦從寬認定給分。至於選答(C)、(D)選項者，則不給分。
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#507575
一味：
         1.專一。
         2.總是、一直。亦作「一昧」。
         3.中醫上稱藥一種為「一味」。
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#1296242
我記得國中時老師堅持是「一味」
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#3179319

回30F

因該哦


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#323997

A比較適合喔！B的選項原本是錯的，只是隨著越來越如念錯而合理化了！

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