複選題
100、美国教育学家布鲁姆提出了“教育认知耳标分类学”，将认知目标由低到高分为若干个层次，其中包括(　　)。 　　　
(A) 理解 　　　
(B) 应用 　　　
(C) 分析 　　　
(D) 综合 　　　
(E) 评价

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